稚组词语和读音

什么是稚组词语

稚组词语是指由稚嫩的语言学习者根据语音和语法规则自行组合而成的词语。这些词语往往不符合规范用语，但却反映了儿童的创造力和语言探索的热情。

稚组词语的特点

1. 读音不规范
　　因为语音运用尚不成熟，影响语言输出，使得单词读音常常偏离准确发音。例如，稚组词语“咖喱”(kă-lā-lē)、“克林顿”(kè-lĭn-tūn)等。

2. 语法结构不规范
　　对于词义的运用和语法结构的组织，稚组词语倾向于过度依赖简单的模板结构，造成语向和表达简洁程度有所下降。例如，稚组词语“火车头娘”(hŭo-chē-tóu-niáng)、“笑开花了”(xiào-kāi-huā-le)等。

如何处理稚组词语

1. 尊重儿童表达
　　作为大人或者教师，应该尊重儿童语言输出的表达，不要直接打压或者指责他们的语言创造。适当引导和帮助，让他们认识到错别字、词形、语法等等问题并逐步掌握。

2. 辅导学习规范语言
　　在家庭和教育环境中进行规范语言的练习和运用，让孩子们逐渐掌握正确的读音、词义运用和语法结构组织。例如，可以让孩子经常阅读书籍和各种规范的资料，同时也需要与孩子进行语言交流沟通，引导孩子使用规范语言表达。

总之，稚组词语是儿童学习生活的一部分，它既反映了儿童的特点，也需要大人和教育者的引导和帮助。因此，在家庭和学校中规范语言的引导和辅导，是重要的任务之一。